斯金纳箱子为什么可怕
老鼠觅食是哪个心理学家？
老鼠觅食是哪个心理学家？
斯金纳是美国的一位很严肃的心理学家，新行为主义学习理论的创始人。
他最最著名的研究成果，就是斯金纳箱子。
斯金纳1904年出生于美国，在1958至1974年间担任哈弗大学心理学教授，他引入了“操作条件性刺激”来解释他做的斯金纳箱实验。 他改革了激进行为主义并且创立了自己的实验型研究心理学——实验型分析行为学。写了著名小说《桃源二村》，他在人类行为学上的作为在《言语行为》一书的出版后达到顶峰。
斯金纳箱实验
斯金纳箱（Skinner Box）内装有一个操纵杆，下面有一个是食物盘，操纵杆与提供食丸的装置相连。只要箱内的动物按压操纵杆，就会有一粒食丸滚到食物盘内。斯金纳将饥饿的白鼠放于箱内，白鼠在箱内乱跑，活动中偶尔踏上操作杆，就有一粒食丸掉落在食物盘内，白鼠便吃到了食丸。
白鼠经过几次尝试后，就会不断按压杠杆，直到吃饱为止。
于是斯金纳认为，有机体做出的反应与其随后出现的刺激条件之间的关系对行为起着控制作用，它能影响以后反应发生的概率。
他称之为“操作条件性刺激”，即动物不止是受到刺激给出反应，还会受事后刺激影响，因想要获得奖赏而去完成奖赏所需的条件。而这个条件是可操作的。
提出操作性条件反射学习理论的心理学家是谁？
操作性条件作用原理提出者是斯金纳。(巴甫洛夫提出的是经典性条件反射。)
2.实验
为什么上了大学，自控力变得更差了？
老梦认为，这个跟中学时期的高压政策与暗示有关。
可以这么说，小学开始学校、家庭就一直教育着要好好学习，考上好大学，一切的生活都向着考大学看齐。
在高压的政策下，同时也未来描绘着一个美好的憧憬——高考完就好了，熬过了高考，大学就轻松了。在这样的暗示之下，学生们对高考有无限的拼搏，对大学有无限的憧憬。
考完高考，心理的重担就放下了，得到了从来没有过的自由，自然就不愿意回归之前的高压生活。
如果这只是个别现象还好矫正，但这是一个群体暗示，相互影响。