发展性危机是啥 发展性危机包括？

发展性危机是啥

发展性危机包括？

发展性危机包括？

发展性危机是指人在正常成长和发展过程中，急剧的变化或转变导致的异常反应。比如迁徙、升学、毕业、升职、孩子出生、中年的迷惘、退休等等，都可能引起发展性危机。可以说，发展性危机是一个人出现了适应障碍。
发展性危机不像境遇性危机那样凶猛和刺激，但是因为它与“发展”有关，所以相当普遍和常见。它可能发生在学习期间，也可能发生在工作以后，还可能发生在人生的晚年。比如，人们发现，在初一、高一和大一，由于要适应新的环境和给自己重新定位，很多同学都会出现不同程度的自信心下降。
毕业、迁徙，同样可能遭遇到适应的困难。比如北方的同学到南方求学，农村的人到城里工作，从国企跳槽到外企，都要面对不同的文化，都需要一个适应期。

发展性危机不包括？

发展性危机不包为改善民生而投资的项目

失学属于什么危机？

发展性危机。
危机，按照来源不同，分为境遇性危机、发展牲危机和存在性危机。
其中，发展性危机，是指在正常成长和发展过程中，急剧地变化或转变所导致的异常反应，如失业、下岗、退休、升学落榜、失学、单恋、失恋、结婚、长期分居、离婚、退休等。发展性危机是正常的，人生不可避免的事情。它是人的一生中所引发的危机。这种危机，又叫成长性危机或过渡牲危机。

论述发展性战略的利弊？

好处：1企业可以通过发展扩大自身的存在价值，这种价值既可以成为企业职工的荣誉，又可以成为企业进一步发展的动力2企业可以通过发展来获得过去不能获得的崭新机会，避免企业组织的老化，使企业总是充满生机和活力
缺点：1在采用发展性战略获得初期效果之后，很可能导致盲目的发展和为发展而发展，从而破坏企业的资源平衡2过快的发展很可能降低企业的综合素质，使企业的应变能力虽然表面上不错，而实质上却出现内部危机和混乱3发展型战略很可能使企业领导者更多的注重投资结构、收益率、市场占有率、企业的组织结构等问题，而忽视产品和服务的质量，重视宏观发展而忽视微观的改善，因而使企业不能达到最佳状态。

心理健康的发展性目标是？

使学生学会学习和生活，正确认识自我，提高自主自助和自我教育能力，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质?
对有心理困扰或心理问题的学生，进行科学有效的心理辅导，及时给予必要的危机干预，提高其心理健康水平
提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础
普及、巩固和深化中小学心理健康教育，加快制度建设、课程建设、心理辅导室建设和师资队伍建设