防拥挤踩踏安全演练目的
教师组织孩子上下楼梯时应该怎么做？
教师组织孩子上下楼梯时应该怎么做？
安全还是安全！
1、正确的上下楼方式：从右手侧按照顺序上下楼，注意力集中，否则磕绊或者踏空。
2、错误的上下楼方式：拥挤、打闹、注意力不集中3、出现异常时怎么办：异常跌倒如何处置？拥挤如何防护？发生踩踏如何防护？针对上述集中情况，教师要进行定期或者不定期的演练，明确正确方式，纠正错误方式。并辅导异常状况下的自救措施。持之以恒，预防为主！
学校防踩踏应急预案？
学校防踩踏预案由校长牵头定制：由付校长，教导主任、各任课教师、加付班主任具体执行。
内容包括课间，午间，放学（重点是放学），分年级，分班次，逐步依秩放行，关健的楼梯口，狭窄过道有专人把守，并配办口哨或喇叭，严防特别重点的调皮学生。
幼儿园踩踏应急预案？
幼儿园的小孩都是学龄前儿童，一般在4岁至6岁之间，身体弱小经不住折腾，所以幼儿园踩踏应急预案必须要有，避免踩踏关健是在楼梯处，在每一层楼梯口和转弯口要有一至两名老师在引导，关照孩子们排队下楼梯不推人不挤人，有秩序地走到一楼，只要老师尽责就可避免踩踏