大自然是一本画册扩句至少扩两处
我是大自然的话语者扩句？
我是大自然的话语者扩句？
回答：鬼斧神工的大自然给人类创造了数不清的奇迹造福人类，因而，我是大自然的话语者。扩句在保留原句全部意思的基础上，添加和说明了“我是大自然的话语者”的原因：“鬼斧神工的大自然给人类创造了数不清的奇迹造福人类”，使句子得到了丰富和充实。
落叶飞舞扩句，两处以上？
落叶飞舞扩句：秋风吹过，树叶纷纷飘落，它们在空中尽情飞舞。有黄的，有绿的，也有半黄半绿的它们虽然不像蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣呢！秋天的山野里，一些树叶已经褪去了绿色的外衣，换上了金色的纱裙。
秋风吹过，沙沙沙，好多树叶轻轻地飘落，好像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
大自然很神秘扩写句子怎么写？
大自然很神秘，小草为什么会发芽？果树为什么会开花？
什么是扩句公式？
扩句顺口溜：
抓主干，不能缺；添枝叶，要妥帖。主干枝叶两相宜，生动具体又准确。
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文的意思更具体形象，充实丰满
1.局部扩句法。
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书
2.整体扩句法。
就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来。”
课文扩写方法
1．要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。
2．扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。
3．想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。
4. 要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思