深度知觉的实验
深度知觉的实验是什么实验？
深度知觉的实验是什么实验？
深度知觉，亦称立体知觉或距离知觉。著名的视觉悬崖实验说明，刚会爬的婴儿已经具备相当好的深度知觉。
视觉悬崖实验是沃克和吉布森在1961年开展的旨在研究婴儿深度知觉的实验。实验制作了平坦的棋盘式图案,用不同的图案构造以造成\
儿童深度知觉是谁提出的？
深度知觉（depth perception），又称距离知觉或立体知觉。这是个体对同一物体的凹凸或对不同物体的远近的反映。深度知觉又是人通过视觉器官对三维空间的远近距离的感知。双眼视差作为深度知觉线索的作用可通过实体镜加以证实。
儿童深度知觉是心理学家吉布森和沃克提出的。沃克和吉布森通过设计著名“视崖”实验来了解婴幼儿深度知觉的发展状况。视崖实验说明，刚会爬的婴儿已经具备相当好的深度知觉。
儿童深度知觉是谁提出的？
儿童深度知觉是吉布森提出的。
吉布森的著名视崖实验证明了儿童的深度知觉：用棋盘式的图案铺在左右两边有高度落差的台子上，上方覆盖玻璃板。将2、3个月大的婴儿放在#34视觉悬崖#34一边,婴儿的心跳速度会减慢,这说明他们体验深度而好奇当把6个月大的婴儿放在玻璃板上,让其母亲在另一边招呼婴儿时,婴儿对深度一边有恐惧感且会毫不犹豫地爬过没有深度的一边,但却如何都不愿意爬过有悬崖特点的一边。说明婴儿已经具备了深度知觉,但这是与生俱来的还是后天习得,尚无定论。
视崖实验说明了什么？
视崖实验说明了婴幼儿的深度知觉的存在。深度知觉亦称“立体知觉”或“距离知觉”。对物体的立体或对不同物体的远近的知觉。视网膜只能接受两维空间的刺激，对三维空间的反映主要依靠双眼视觉实现。在个体发展中，由于视觉与触摸觉之间形成了巩固的联系，因此可根据经验，只用单眼凭借各种线索确定物体的远近。产生深度知觉的主要线索有：双眼视差、双眼辐合、水晶体的调节、对象的重叠、线条透视、空气透视、运动视差、对象的明暗等。前两种只对双眼视觉起作用，后六种对单眼视觉和双眼视觉都起作用。